De todos los proyectos que he diseñado, hay algunos que uno no olvida. Este es uno de ellos.

En 2017, cuando era arquitecta asociada en la oficina de Adolfo Chávez, tuve la oportunidad de liderar el diseño de una propuesta para un colegio de Innova Schools dentro del Puericultorio Pérez Araníbar.

Lo que hacía especial al proyecto no era únicamente el programa educativo. La idea era crear una arquitectura contemporánea que dialogara con el valor histórico y arquitectónico del lugar, respetando su identidad y evitando una intervención que rompiera con el conjunto existente.

Pero había algo más. Las nuevas instalaciones estarían destinadas a los alumnos de Innova Schools durante el horario regular y, en horarios diferenciados, podrían ser utilizadas gratuitamente por los niños del Puericultorio. Una forma de generar un beneficio compartido entre ambas comunidades.

Aunque el proyecto nunca llegó a construirse, siempre sentí que era una de esas ideas donde la arquitectura podía aportar algo más que edificios: una oportunidad real de generar impacto social a través de la educación.

Han pasado casi diez años y sigo pensando que merece una oportunidad.

Si alguien vinculado al Puericultorio, a la educación o a iniciativas de impacto social cree que esta idea podría retomarse, estaré encantada de compartir el proyecto y conversar.